П’ять методів самоменеджменту для планування роботи

Результативність діяльності вихователя-методиста пропорційна умінню правильно її спланувати та визначити пріоритети в роботі. Щоб не потонути в лавині справ і все зробити вчасно, використовуйте під час планування професійної діяльності методи самоменеджменту

Тетяна Гурковська , старший науковий співробітник Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, психолог-консультант, Київ

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ

Як налагодити ефективну взаємодію в педагогічному колективі

№ 11, 2023

Когнітивний потенціал педагогів під час війни