Орієнтовний зміст діяльності вихователя-методиста в грудні

Робота з документацією

Підготувати:

• графік проведення новорічних ранків;
• номенклатуру справ, за створення та ведення яких відповідає вихователь-методист.

Проаналізувати документацію методичного кабінету, видалити чернетки та дублі.

Погодити плани роботи вихователів, музичних керівників, інструкторів з фізкультури, керівників гуртків на січень.

Скласти план роботи на січень.

Моніторинг освітнього процесу

Провести оперативний / тематичний контроль:

• доцільності використання електронних засобів навчання під час освітньої взаємодії з дітьми;
• організації дослідницько-експериментальної діяльності дітей у середній та старшій групах;
• ведення ділової документації педагогами;
• проведення загартовувальних процедур у всіх вікових групах.

Проаналізувати:

• проведення новорічних ранків;
• стан травматизму й нещасні випадки в закладі дошкільної освіти за рік.

Підготувати аналітичні довідки за результатами контролю.

Організація методичних заходів

Провести:

• оперативну нараду з педагогами щодо проведення новорічних ранків;
• консультацію «Як підтримувати святковий настрій у дітей»;
• педагогічну годину «Обираємо дидактичні матеріали для роботи з дітьми».

Організувати:

• тренінг для педагогів «Ми — за безпечний інтернет»;
• практикум «Як стати успішним педагогом» (спільно з практичним психологом).

Методичний супровід педагогів

Проаналізувати публікації в періодичних виданнях, ознайомитися з новинками методичної літератури. Підготувати анотації статей для педагогів.

Провести:

• консультацію для педагогів щодо підготовки заяв та документів для проходження позачергової атестації;
• індивідуальні бесіди з педагогами-початківцями щодо траєкторії їхнього професійного розвитку.

Підбити проміжні підсумки підготовки педагогів до атестації.

Підготувати:

• методичні рекомендації «Використовуємо сторітелінг у роботі з дітьми»;
• пам’ятку «Як поліпшити професійне спілкування з колегами»;
• приклади ігор для закріплення знань дітей про кольори.

Надати методичну допомогу педагогам із питань організації освітньої взаємодії з дітьми (за запитами).

Взаємодія з батьками вихованців

Провести:

• консультацію для батьків «Як загартовувати дитину вдома» (спільно із сестрою медичною);
• бесіди з батьками дітей, які мають освітні складнощі (спільно з практичним психологом).

Організувати:

• круглий стіл «Як відволікти дитину від ґаджетів»;
• практикум «Опановуємо з дітьми основи дихальної гімнастики».

Підготувати рекомендації для батьків «Як створити для дитини коробку спокою».