Наступність дошкільної і початкової освіти у запитаннях і відповідях

Олена Хартман , старший науковий співробітник лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, канд. психол. наук

ДІЗНАЙТЕСЯ ПРО ГОЛОВНЕ

Багатоплановість поняття «наступність»
Підміна понять і причини розбіжності розуміння їх сутності
Наступність у час змін

Освітня реформа передбачає зміни, які стосуються педагогів, дітей, батьків. Дізнайтеся зі статті: що означає поняття «наступність», хто має забезпечити наступність, з чого почати, як зробити

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ

Ключові компетентності НУШ для життя

№ 9, 2018

Навіщо портфоліо майбутньому першокласнику