Веб-квест в освітньому просторі закладу дошкільної освіти

Чому вихователі рідко застосовують інформаційно-комунікаційні технології в роботі з дітьми? Зазвичай досвідчені педагоги ледве опановують ази комп’ютерної грамотності, а початківці мало використовують в освітньому процесі свої знання й досвід телекомунікації. Виправити ситуацію та ефективно поліпшити фахову майстерність педагогів дасть змогу веб-квест

Валентина Бойко , вихователь-методист дошкільного навчального закладу № 25, м. Прилуки, Чернігівська обл.

Чи вмотивує веб-квест педагогів застосовувати в освітньому процесі інформаційно-комунікаційні технології? Читайте у статті про те, як вихователю-методисту організувати веб-квест у дитячому садку

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ

Забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти

№ 9, 2018

Інтелектуальні карти в методичній та управлінській діяльності