стаття 4 із 22
7
Липень 2019року
формуємо розвивальне середовище
специфіка роботи з дошкільниками

STEM-педагоги розкривають секрети

Ірина Резніченко , керівник дошкільного напряму мережі STEM-шкіл INVENTOR, методист ТОВ «ПРОСТЕМ», Київ

Дізнайтеся про

  1. Принципи організації освітнього процесу
  2. Особливості роботи STEM-педагогів

Куди зникають «чомучки»? Чому діти дошкільного віку, для яких пізнання навколишнього світу є природною потребою, перестають ставити запитання дорослим? Про те, як тримати пізнавальний інтерес дошкільників у постійному тонусі, задовольнити їхню жагу до пізнання й сформувати такі базові якості особистості, як допитливість та наполегливість знають STEM-педагоги.

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ
STEM-освіта для дошкільників
№ 7, 2019
Лайфхаки для STEM-педагога