Тематичний проєкт як засіб морального виховання

Закон України «Про дошкільну освіту» та Базовий компонент дошкільної освіти визначають завдання морального виховання дошкільників як одне з ключових. Що мають робити дорослі, аби дитина прийняла моральні правила як власні орієнтири?

Любов Лохвицька , професор кафедри психології і педагогіки дошкільної освіти Університету Григорія Сковороди в Переяславі, канд. пед. наук, доцент

Моральне виховання — надзвичайно важлива справа. Адже діти мають опановувати моральні правила як власні поведінкові орієнтири, а не лише задля виконання вимог дорослих. Скористайтеся досвідом колег, аби дієво формувати моральні цінності в сучасних дітей.

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ

Збережемо планету для дітей, або Дидактичні ігри із залишкових матеріалів

№ 9, 2019

Духовно-моральне виховання на християнських цінностях у ЗДО