Граємо й читаємо: інтерактивна наочність на заняттях із грамоти

Інформаційні технології стають потужним багатофункціональним засобом навчання. І педагоги поступово впроваджують їх у заняття з дошкільниками. Наприклад, використовують інтерактивну наочність, щоб навчити дітей читати. Як саме — деталі у статті

Світлана Гордієнко , директор центру розвитку дитини «Сонечко», м. Малина, Житомирська обл.

Крістіна Трофименко , вихователь-методист центру розвитку дитини «Сонечко», м. Малина, Житомирська обл.

Лілія Шершень , вихователь старшої групи центру розвитку дитини «Сонечко», м. Малина, Житомирська обл.

Чи потрібно працювати за освітнім напрямом «Мовлення дитини. Основи грамоти», кожен дитячий садок вирішує самостійно. Дізнайтеся, як колеги ознайомлюють старших дошкільників із літерами та навчають їх читати за допомогою компʼютерних презентацій

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ

Як організувати заняття з основ грамоти

№ 3, 2021

Організовуємо колективні перегляди в дитячому садку