Новини

Як утворювати спеціальні класи в школах у 2025/2026 навчальному році: нові рекомендації МОН
Шкільні їдальні та укриття: уряд виділив понад 2 млрд грн на безпеку та комфорт учнів
Триетапний інституційний аудит і рекомендації: як перевірятимуть роботу дитячих садків

згорнути

Свіжий
номер

№5, Травень 2025

Читати

№ 5

Травень 2025

Перевіряємо, як вихователі реалізують інтегрований підхід в освіті дошкільників

слово редактора

Травневий вайб

Календарі-шпалери на травень

працюємо з нормативними документами

Порядок утворення та функціонування спеціальних груп вихованців ЗДО: вивчаємо за п’ять хвилин

професійно вдосконалюємося

Оцінюємо професійну компетентність вихователя-методиста

Картка оцінювання професійної компетентності вихователя-методиста

Трудові функції та компетентності вихователя-методиста

допомагаємо методисту-початківцю

Аналіз діяльності дитячого садка за навчальний рік: орієнтовні блоки

моніторимо освітній процес

Перевіряємо, як вихователі реалізують інтегрований підхід в освіті дошкільників

Картка контролю реалізації інтегрованого підходу до організації освітнього процесу

комплектуємо методичний кабінет

Приклад довідки за результатами контролю реалізації інтегрованого підходу в освіті дошкільників

Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на червень

організовуємо освітню діяльність

Інтегровані заняття в дитячому садку: що, як, для чого

Маленькі казкарики у світі казок: реалізовуємо проєкт

піклуємося про найменших

Обираємо ігри й іграшки для малюків: підказки батькам і педагогам

забезпечуємо психологічний супровід

Допомагаємо дитині впоратися зі стресом

Як заспокоїти дитину: 10 перевірених способів

формуємо розвивальне середовище

Використовуємо Pop-it у роботі з дошкільниками

Логодім, або Використовуємо нетрадиційне обладнання для розвитку мовлення дітей

свята й цікаві події

Цікаве свято в червні

остання сторінка

Документи та довідкові матеріали, наведені в журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу» № 05/2025

© Цифрове видавництво Експертус. Усі права захищено

Повне або часткове копіювання публікацій журналу для розповсюдження без письмового дозволу редакції ЗАБОРОНЕНО