Новини

згорнути

№ 2

Лютий 2021

Державний стандарт: аналізуємо зміни

слово редактора

Крокуємо до змін разом

Вітаємо зіркових переможців

говоримо про важливе

Державний стандарт: аналізуємо зміни

Запитання й відповіді про оновлений Державний стандарт

Як реалізовувати Базовий компонент дошкільної освіти: настанови від авторів

Оновлений Базовий компонент дошкільної освіти: що взяти до уваги

Ключові показники якості дошкільної освіти

комплектуємо методичний кабінет

Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на березень

Приклади річних завдань за логіко‑математичним напрямом освітнього процесу

План реалізації річного завдання за логіко-математичним напрямом освітнього процесу

моніторимо освітній процес

Математичний диктант — метод моніторингу компетентності дітей

обмінюємося досвідом

LEGO-конструктор в освітньому процесі: граємо і навчаємось

Сім раз відмір, або Як навчити дітей вимірювати

готуємо до навчання в школі

Крок до школи, або Як ми налагоджуємо наступність між ланками освіти

готуємо до навчання у школі

Квест як засіб підготовки майбутніх першокласників

формуємо розвивальне середовище

Інтерактивна підлога для розвитку дитини

Дошка вибору: розвиваємо самостійність дитини

професійно вдосконалюємося

Тест-драйв для педагогів, або Як розробити професійний тест

Види тестових завдань

Як сформулювати коректне тестове завдання

застосовуємо ІКТ

Майстер-Тест та інші онлайн-сервіси для роботи з педагогами

Як створити ілюстровані матеріали в сервісі Canva

свята й цікаві події

Що відзначити в березні

остання сторінка

Документи та довідкові матеріали, наведені в журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу» № 02/2021

Читайте в наступних числах

© Цифрове видавництво Експертус. Усі права захищено

Повне або часткове копіювання публікацій журналу для розповсюдження без письмового дозволу редакції ЗАБОРОНЕНО